Niños y niñas de 3 años La expresión es la…

Niños y niñas de 3 años La expresión es la…

Niños y niñas de 3 años

La expresión es la forma más simple y directa de desarrollar el lenguaje.
La mayoría de los niños a partir de los 3 años habla mientras efectúa juegos creativos y son estas situaciones en las que emerge un lenguaje informal, utiliza frecuentemente monólogos, puede aprender palabra por palabra un cuento o una canción, pero no es capaz de contarlo con sus palabras y resumir el mensaje. Hacia los tres años se produce el cambio más notable en la conducta verbal fuera de su desarrollo cuantitativo en cuanto a la riqueza de vocabulario y complejidad de las oraciones, es el progreso hacia su integración funcional en el comportamiento total del niño. Aunque todavía el lenguaje es un instrumento nuevo e imperfecto, ya se hayan presentes, en su mayoría, las bases sobre las que habrá de levantarse, en años ulteriores, el imponente edificio del idioma más notable en la conducta verbal fuera de su desarrollo cuantitativo en cuanto a la riqueza de vocabulario y complejidad de las oraciones, es el progreso hacia su integración funcional en el comportamiento total del niño.

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